Sintaxis de la oración simple

En la siguiente presentación, realizada por la profesora Marián Calvo y difundida en su blog de recursos de lengua, podéis seguir los pasos para el análisis de la oración simple:

Las Humanidades... a la calle #Humanizando16 IES Bovalar

El pasado 8 de junio, el alumnado de 3º de ESO participó en la convocatoria Humanizando 2016, que llamaba a la celebración de clases en la calle para visibilizar las Humanidades. En esta jornada, numerosos docentes de todo el país han a las calles para dar valor a esas disciplinas tan necesarias en lo personal como en lo académico y profesional.

En el IES Bovalar, la jornada empezó en el Salón de Actos, donde la Vicesecretaria Autonómica de la Cruz Roja, Gràcia Rovira, nos habló de la crisis migratoria y de la situación de los refugiados. También contamos con los testimonios entrañables y estremecedores de dos cooperantes que han vivido muy de cerca el drama de los refugiados en los campos de acogida griegos. Ellas nos hablaron de solidaridad y de amor, pero también de dolor y de injusticia. Al final del acto, hemos entregado algunas copias de nuestras novelas de Pícaros refugiados.

Más tarde, junto con el profesor de Sociales, nos hemos desplazado a un parque cercano para explicar el valor de las Filologías, el papel fundamental de la Filosofía, la necesidad de la Historia, el sentido de las Artes, la ética del Periodismo, etc. En ese debate hemos descubierto que somos capaces de pensar sólo a partir de las palabras, que sin las Humanidades no sería posible el Pensamiento ni la Civilización, que si somos seres humanos lo somos precisamente gracias a las Humanidades.  

Pícaros refugiados: las novelas de 3º ESO (cuarta entrega)

Cuarta entrega de novelas de 3º ESO en el proyecto Pícaros refugiados (ver la primera, segunda y tercera entregas):

• Aisha. La tragedia de los refugiados, por Miguel Ángel Escrig y Andreea Corcodel

 

• La gran historia de mi vida, por Marcos Yus

• El conflicto, por Alejandro Beltrán

• Un mundo en guerra, por Víctor García Miralles

• Juguetes rotos, por Martín Serrano e Iván Mozo

Pícaros refugiados: las novelas de 3º ESO (tercera entrega)

Tercera entrega de novelas de 3º ESO en el proyecto Pícaros refugiados (ver la primera y segunda entregas):

• Shiraz. Más fuerte que la guerra, por Isabel Salas

• Viaje sin destino, por Georgiana V. Vasile

• La esperanza nunca se pierde, por María José Rizo

• Samir y su familia, por Ismael Llorens

• Desastre humano, por Arnau Calpe

• Recuerdos jóvenes, por Kevin Suvei

Pícaros refugiados: las novelas de 3º ESO (segunda entrega)

Segunda entrega de novelas de 3º ESO en el proyecto Pícaros refugiados (ver la primera entrega):

• Hanan, lo que hay detrás de la guerra, por Marc Falomir

• La realidad de mis días, por Elena Escriche y Ana Stanciu

• El camino de mi vida, por Saúl Ferrer y Ricardo Rizea

• Mi vida en Siria, por Óscar Bou y Florin Mihai

• La trágica vida de Guillermo, por Ruth Balaguer y María Rubio

• Un sueño hecho realidad, por Sixto Muñoz

Pícaros refugiados: las novelas de 3º ESO (primera entrega)

Esta es la primera entrega de las versiones finales de las novelas del proyecto Pícaros refugiados:

• Memorias de un refugiado (Iris y María Domènech)

 

• Cerramos los ojos a la realidad (Noelia García Pueyo)

• Vivir con la muerte (Amador Pérez, Laura Álvarez, Leticia Silva)

• Pícaros refugiados (Zhuping Yang y Cristina Nasalean)

• No todo final es malo (Irene, Nerea y Zaira Martínez)

• La dura vida de Kaleb Siantra (Denis Savu Vlad y Judith Ferrando)

 

Pícaros refugiados

PÍCAROS REFUGIADOS

Un relato del sueño europeo

Vamos a:

• Documentarnos sobre los refugiados, especialmente los niños y niñas 
• Conocer la situación actual del conflicto de Siria 
• Reflexionar sobre el cambio que supone una guerra en la vida de las personas 
• Conocer los flujos migratorios hacia Europa ocasionados por los conflictos bélicos 
• Analizar las respuestas políticas y sociales ante el drama de los refugiados 
• Relacionar la situación actual con los problemas sociales del Barroco 
• Utilizar las técnicas de la novela picaresca para reflejar las vivencias de los niños que huyen de la guerra 
• Promover una conciencia humanitaria y solidaria ante los problemas derivados de las guerras 

FASE 1. DOCUMENTACIÓN:

• Buscar información sobre la vida cotidiana en Siria antes de la guerra actual 
• Recopilar datos sobre el inicio de la guerra, sus causas y sus consecuencias sobre la población civil 
• Conocer las vías de huida de la guerra, especialmente hacia Europa 

FASE 2. GUION:

• Seleccionar los elementos fundamentales del relato picaresco: protagonista, ayudante, antagonista... 
• Establecer un guion del relato picaresco organizado, al menos en cuatro capítulos (se puede añadir un storyboard): 

1.- Infancia antes de la guerra
2.- Estallido de la guerra: primeros dramas sociales y familiares
3.- Huida hacia Europa: las barreras y fronteras
4.- Llegada a destino: ¿el fin de la pesadilla?

FASE 3. REDACCIÓN DEL RELATO:

• Narración en 1ª persona; elegir el tono para contar la historia 
• Incluir en el relato los datos obtenidos en la fase de documentación 
• Revisión y corrección 

EVALUACIÓN
Se valorarán los siguientes elementos:

• Calidad y profundidad en la búsqueda y selección de las fuentes de información 
• Enfoque y originalidad del guion y/o storyboard 
• Redacción del relato: corrección, desarrollo, originalidad y reflejo de la situación y valores analizados en la actividad 

Las distintas fases se realizarán en documentos compartidos de Google Drive:

• El documento para la fase 1 incluirá los enlaces de las fuentes de información 
• El documento 2 puede ser entregado en forma de storyboard gráfico (digital o en papel) 
• El documento 3 deberá tener al menos dos páginas por cada capítulo 

Los plazos de entrega serán los siguientes:

• Fases 1 y 2: Viernes 15 de abril de 2016 
• Fase 3: Viernes 13 de mayo de 2016 

(Ver ficha de la actividad en Scribd)

RECURSOS PARA EL PROYECTO:

ESCRIBIR UN RELATO

• Cómo escribir una novela paso a paso
• Consejos para escribir una novela
• Cómo escribir una novela histórica
• Errores al escribir una novela

DOCUMENTACIÓN SOBRE LA NOVELA PICARESCA Y SU ÉPOCA

• Novela picaresca (Wikipedia)
• Características de la novela picaresca
• Los pícaros en la pintura del Barroco
• La infancia en el siglo XVII
• La sociedad del Barroco

DOCUMENTACIÓN SOBRE SIRIA

Siria antes de la guerra

• ¿Cómo era Siria antes del conflicto? (Fotos)
• Siria antes de la guerra en fotos
• 10 datos sobre Siria antes de la guerra
• Testimonio de huidos de la guerra
• Relatos de cuatro ciudadanos sirios...

Los niños:

• Son niños, son sirios, son refugiados, y te miran a los ojos para contarte sus sueños
• Crisis migratoria europea: quién era Aylan, el niño ahogado junto a su familia en Turquía
• Un gigantesco grafiti recuerda al niño Aylan ante el Banco Central Europeo
• Cinco años es una vida entera para los niños
• Europol desconoce el paradero de 10.000 niños refugiados
• Latifa, 43 días de peligroso viaje con sus cinco hijos para huir de la guerra
• Niños refugiados que viven de la basura (Fotos)
• World Press Photo 2016: El drama de los refugiados acapara las fotos del año (Fotos)
• Ataques con misiles golpean hospitales, escuelas y refugios en Siria
• Maestros con los niños de Siria

El exilio:

• Más de 2.400 rescatados y tres muertos en 48 horas en el canal de Sicilia
• Los rostros del exilio sirio
• Guardacostas turcos agreden a refugiados para evitar que lleguen a tierra
• Los refugiados sirios tienen cada vez menos rutas de fuga de la guerra
• Decenas de miles de sirios sitiados se alimentan de malas hierbas
• Una niña y una mujer mueren en la isla de Lesbos víctimas de hipotermia
• Más de una veintena de muertos en un nuevo naufragio frente a Turquía
• Austria expulsará en los próximos cuatro años a 50.000 inmigrantes
• Además de refugiadas, acosadas sexualmente
• Angelina Jolie se vuelca con los refugiados sirios y visita campamentos en Líbano y Grecia
• La vida en el campo de refugiados de Idomeni (Fotos)
• Idomeni, la estación de trenes que se convirtió en un insulto a los valores europeos

El conflicto de Siria contado en cinco minutos

RÚBRICA DE EVALUACIÓN